广东省专业汽车维修国家职业资格证考试

广州汽车维修技师论文:广东汽车技师论文:汽车维修专业对人才培养模式的分析


作者:来源:日期:2019/5/11 12:01:45人气:27

一、汽车维修类技工证培训班报考条件

1:年满16岁以上均可报考; 

2、报名资料:身份证复印件两份,学历复印件,四张两寸黑白相片。

3、职业级别:初级五级、中级四级、高级三级、技师二级、一级 高级技师

4、课程开设: 汽车维修工 汽车维修电工 汽车维修漆工 汽车维修钣金工 汽车维修检验工 二手车鉴定评估师   

电工 焊工 汽车估损师  (电工 焊工 IC卡操作证低压 高压)

二、考试通过率

考试内容:理论+实践,在我处报考中心报名考试,通过率达99.9%,国家正规部门发证,可通过网上查验证件,开心报名,放心考试,顺心取证。

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汽车维修技师论文:汽车技师论文:汽车维修专业对人才培养模式的分析

 

汽车 维修专业 对人才培 养模 式 的分析 

 


【 摘要】 近些年来, 随着社会的进步以及经济的快速发展 , 现代汽车  


在我国汽车维修专业人才培 养模 式存在的 问题 主要有 以下两 


工业也得 到 了极快的发展 ,这就使得汽车 维修 市场对 于人 才的 需  个方面: ( 1 ) 汽车维修人才缺少实践 , 实际操作技能较低 。对于维修 


求也越 来越 多,所 以对 于汽车维修 专业人 才培 养模 式 的探讨 也成  行业 来讲 , 对 人员的操作技能有着极高 的要 求, 这就使得 维修人员 

为 了汽车工业发展 的首要解 决的问题 。所 以在教 育中, 应该建立一  除 了 要 具 备 很 好 的理 论 知 识 , 同时 还 要 拥 有 良好 的操 作 技 能 , 从 而  套适合汽 车工业发 展的 维修 专业人才培养模 式,让学 生可以更好  更 好 的 进 行 维 修 工 作 的 开展 。但 是 目前 我 国维 修 人 员 的操 作 技 能  的适应社会发展的要求 , 有效的满足维修 市场对人 才的 需求 。在本  远 远不够 , 这主 要在于一 方面 随着 社会 的发展 , 各种新技 术、 新工 

真 正 掌 握 这 些 技 术 的热 源 过 少 , 而 且 专 业 教 师 队 伍 缺  文 中,主要对现代 汽车维修 专业对人 才的要 求以及提 出有利 于 完  艺 不 断 出 现 ,


善教育 中汽车维修 专业人 才培 养模 式的建 立的措施 的等方 面的情  乏 , 不 能 及 时 的将 维 修 的 新 技 术 向学 生 展 示 , 从 而 也 不 能 进 行 很 好 

况进行分析 ,进 而对汽车维修 专业人 才培养的模 式进行深入 的分  的 指 导 , 另一方 面, 由于学校 资金缺 乏, 使 得实践场地 的设备 陈 旧   析。   老化 , 且教学 内容 没有进行及时的更新 , 造成学生所学 的知识 和维 


【 关键词 】 汽车维修专业 , 人 才培 养 , 模式分析 


修技 能远远不 能满足社会要求 。( 2 ) 学校与企业 的信息没有保持一  致 。在我 国, 汽车 企业 对于参与维修人才培养 的积极性 不高 , 同时 


随着时代 以及社会 经济的快速发 展,汽车工业 已经成为 了我  学 校 在 进 行 专 业 定 位 、相 关 课 程 开 设 没有 很 好 的 采 用 先 进 的 技 术 

国 国 民经 济 的 一个 重 要 的产 业 , 而汽 车 维 修 业 则 是 随 着 汽 车 工 业  与理念 , 且没有真 正的做到学校与企业合作 , 且在教学 的过程 中针 


的发展而发展 ,已经成为 了现代 交通 运输行业 中必 不可缺 的一个  对 性 不 强 , 学生学 到的技能落后且人才素质较低 , 从 而 远 远 不 能 达 

服 务 行 业 。且根 据 有 关 数 据 统 计 , 我 国 的汽 车 保 有 量 依 然保 持 着 持  到 企 业 对 于 维 修 人 才 的要 求 标 准 , 使得维修专业人才紧缺 。   续 增 长 的 趋 势 ,而 这 种 趋 势 的到 来 不 但极 大 的 促 进 了 汽 车 维 修 行 


3 . 汽车维修 专业人才培养模式 的完 善措 施  3 . 1 对 传统的教学模 式进 行创 新, 制定适合社会 需求 的教 学计 


业 的发 展, 同时也使得汽车维修 行业 也不如了更快的发展 。而在大 


学 教 育 中 开 设 汽 车 维修 专 业 , 则 是 为 了培 养 更 多 的 维 修 人 才 , 更 好  划 。 目前 , 由于 学 校 对 于维 修 专 业 知 识 的 教 学 内容 过 于 陈 旧, 所 以  的 为汽 车 行 业 服 务 , 而 要 想 培 养 出 符 合 社 会 需求 的 维 修 人 才 , 就 必  必须对传 统的教学模式进行 改革 ,从而 实现教学 内容符合社会 需  主要表现在 以下几点: ( 1 ) 在 对 学 生 进 行 理 论 知 识 的教 育 时 , 应  须创 新人才培养模 式, 从 而让学生掌握先进 的维修技术 , 不断提 高  求 , 维修行 业的水平。  


该不断加强学生实践能力的提高 。对于维修 人员来讲 , 既需要掌握  丰富 的理 论知 识, 同时更需要具备 良好 的操作技能 , 从而将理论 与 


1 . 我国汽车维修行业发展现状 


1 . 1 汽车维修业 的现状 。在我 国, 汽车 维修 业在发展现状主 要  实践有机 的结合,此外对于维修专业 知识 的教 学要不断随着社会  表现在 以下两个方 面: ( 1 )汽车 维修业的发展 自上世纪 2 O年代 就  的发 展 要 求进 行 调 整 ,从 而 让 学 生 可 以及 时 的 学 习 新 技 术 、新 工 

以开始, 对于 运输 中的车辆制 定 了定期维护 、 修 理 的方案 , 而 且 都  艺 。 同时 在 学 习 理 论 知 识 的 基 础 上 ,要 加 强对 学 生 实 践 能 力 的提  过这个 方案的实施 , 有 效 的 保持 了 车 辆 技 术 状 况 的 良好 , 且 取 得 了  升 , 进 行针 对 性 的 实 践 教 学 , 进 一 步 提 高 学 生 的 维修 技 能 。( 2 ) 将 维  较为 明显的成效 , 但是在汽车维 修中缺乏经济 学和科学性 。( 2 ) 随  修知识 、 学生素质与 能力 间隙有机 的结合 , 选用合 适的专业课 程。  


着科 学技术的快速发展 , 汽 车检 测水平得到 了极 大的提高 , 在我 国  在对维修人才 进行培养时 ,应该根据社会 的要 求进 行针对性 的教  的 汽 车 维 修 行 业 中 也逐 渐 实 行 保 持 汽 车性 能 的 维 修 制 度 , 但 同 时  学 , 将 能 力 的  养 、 素质 的提高 以及知识 的掌握三 者相结合 , 开 设 

取 消 了对 车 辆 的 大 修 以及 保 养 ,而 主 要 在 于对 汽 车 进 行 基 本 的 小  合适 的课程 , 进而有效 的提 高维修人员的素质 以及实 践能力 。( 3 )   修和适量 的维护 , 此外随着维修 行业的发展 , 越 来 越 多 的 满 足 个 性  提高学生的实践能力, 强调专业证书 的重要性 。学生应该积极 的去 


化需求 的机构 出现, 同时汽车 的服务 内容 也在 不断的扩 大。   1 . 2维修专 业人才 的现状 。我 国汽车维 修行业 在发展 的过程 


进行相关证书的考取, 不 断 替身 学 生 的各 方 面 的实 践 能 力 。  


3 . 2 切 实的根据 市场 的需求 以及行业 的要求进 行人才 的培养。  


中, 行业 中 的人才主 要存在着 以下 几个方 面的 问题 : ( 1 ) 技 能型人  目前 , 随着汽车工业 的快速 发展 以及 新技术的 出现 , 使得维修市场 

才 极 度 紧缺 。 在 汽 车 维 修 行 业 中 的 维 修 人 员 的 技 术 水 平 都 处 于 一  对 于 技 能 型 人 才 的 需 求 也 越 来 越 多 , 所 以在 人 才 培 养 的过 程 中 , 应 


个较低 的层 次, 且 维修行业 中的基层 人员 以达到 了饱 和状态 , 而其  切实 的根据市场 的需求来进行培养模式 的确定 ,从 而让学生更加 

中 掌 握 新 技 术 的 技 能 型 人 才 数 量 则 极 少 , 极 大 的 制 约 了 汽 车 维 修   符 合 社 会 的 需求 。 如在 实 践 教 学 中 , 应 加 强 对 轿 车 的 技 能 实践 , 因  行 业 的 发 展 。据 统 计 我 国 的汽 车 保 有 量 正在 逐 年 增加 , 所 以对 于 汽  为 轿 车 在 市 场 的 占有 份 额 较 大 ,所 以应 根 据 实 际 的 需 求 进 行 人 才 


车维修人才 的需求也在不 断加大 ,但是其 中多数的人 员技能水平  的 培 养 。此 外 由 于新 技 术 的 引 进 , 维 修 行 业 面 临 了新 的挑 战 , 所 以 

不够, 使 得 我 国 维 修 行 业 中 技 能 型 人 才 出现 季 、 极 度 紧 缺 。( 2 ) 维 修   对 于 维 修 专 业 人 才 的培 养 应 不 断 进 行 专 业 知识 的更 新 , 不 但 提 升 


人员的素质水平较低 。一直 以来 , 我国传统的维修人才培养模式都  维 修 人 员 的 素 质 水 平 。   是采用传统 的有师傅带徒弟 , 没有进 行专业的训练 , 使得 维修人 员  参 考 文 献 :   1 ] 郑丹. 浅谈 汽车 维修 行业人 才培养模 式[ J ] . 山西科 技 , 2 0 1 2 , ( 6 ) :   的各方面 的素质 水平较低 , 而随着科 学技术的发展 , 汽车 行业对于  [

1 0 .   人 员的技术 要求也在不 断提 高,从而造成满足 维修行业 要求的人  l


才 远 远 少 于 社 会 需求 。   


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